Загадки про школу и школьные предметы

Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.

Стоит здание —
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет.

Это здание каждый знает,
В нём директор пребывает,
Медик есть, учителя,
Одноклассники, друзья.

Не дерево, а с листами,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом.

Чёрный Ивашка — 
Деревянная рубашка,
Где носом проведёт,
Там заметку кладёт.

Умный Ивашка, 
Всю жизнь в одной рубашке,
По белому полю пройдёт —
Каждый след его поймёт.

Какая водица
Только для грамоты годится?

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.

То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? ...

Зимой в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень нарастаёт,
Меня за руку он берёт.

По чёрному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чиста страница.

Развернутся дети
Голубые сети,
Но за партой,
А не речке,
Не на рыб,
А на словечки.

Грамоты не знаю,
А весь век пишу.

Отгадай, что за вещица, —
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке —
На листах твоей тетрадки.

У сосны и ёлки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?

Белый зайчик прыгает по чёрному полю.

Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней.

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.

Белое поле,
Чёрное семя.
Кто его сеет,
Тот разумеет,
Кто его знает,
Тот разгадает.

Белый камушек
Растаял,
На доске следы оставил.

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.

Портфель у меня
Не велик и не мал:
Лежит в нём задачник,
Букварь и ...

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?...

Он признался ножу:
— Без работы я лежу.
Потрогай меня, дружок,
Чтобы я работать мог.

Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? ...

В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.

Дашь попить —
Станет говорить.

Иду по грядкам,
Рву без счёту,
На грядке не убывает,
А ума прибывает.

На чёрном поле
Скок-поскок
Гуляет зайчик-белячок.

Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Всё раскрашиваем сами
Разноцветными носами.

Меж двумя звонками срок
Называется..

Есть листок, есть корешок,
А не куст и не цветок.
Нет ни ног, нет ни рук,
А приходит в дом, как друг.
На колени маме ляжет,
Обо всём тебе расскажет

Вот тебе помощник деревянный.
Должен быть он острым постоянно.
Контур, натюрморт, портрет, пейзаж
Быстро нарисует...

Палочка волшебная есть у меня друзья.
Палочкою этой могу построить я
Башню, дом и самолёт,
И огромный пароход!

Листы у нее белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.

У сосны и елки — листики-иголки.
На каких листочках растут слова и строчки?

Острым клювиком, как птичка,
Водит ровно по страничке.
И в твоей тетрадке
Должны быть строчки гладки.

Я — сборник карт; от ударения
Зависят два моих значенья.
Захочешь — превращусь в названье
Блестящей, шелковистой ткани я.

Для похвал и нареканий
И оценки школьных знаний
Есть в портфеле среди книжек
У девчонок мальчишек
Некто с виду не велик.
Как зовут его?...

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет
Оставляет черный след.

Что чистое, когда оно чёрное, и грязное, когда белое?

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.

В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки, —
Что угодно для души.

Кулик – не велик,
Целой сотне велит:
То сядь и учись,
То встань, разойдись.

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс.

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом да дым.

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом да дым.

Утром он приходит в школу,
Днем — в кружок по баскетболу,
Он старается учиться,
И нисколько не лениться.
Сделает он упражнение,
Выучит стихотворение,
Вслух расскажет про капель,
Позже соберет портфель.

Чтоб умели мы читать,
Буквы в прописях писать,
Привели учиться нас
На уроки в первый...

За плечами первоклашки
Чудо-дом закрыт на пряжки.
Поднесешь к замочку палец —
Сразу ты откроешь...

Под обложкой — клеточки,
Тоненькие сеточки.
Чтоб примеры записать,
Ученик открыл...

Разноцветными носами
По бумаге водят сами.
Их рисунки хороши.
Это что?...

Космонавтов на Луне
Или кошку на окне
Рисовать поможет мастер.
Как зовут его?...

Вот готов рисунок наш.
Потрудился карандаш.
Но ему нужна починка.
Точит карандаш...

Был сначала гладким, целым,
На доске чертил он белым.
Рисовал, а сам худел.
Догадались? Это...

С ним в тетрадке мы всегда
Чертим угол без труда.
Про него нам скажет школьник:
«Этот инструмент — ...»

В них живут рассказы, сказки,
Комиксы, стихи, раскраски.
Все девчонки и мальчишки
Любят их. Ведь это...

Перед нами тесный дом
Карандаш и ручки в нем.
Школьник этот дом узнал.
Как зовется дом?...

На листы меня кладут,
Ровно линию ведут.
Без меня черта, как змейка.
Кто же я, ответь?